工程艺术初级(上)

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(13人)

公开

课程介绍
  • 教学理念

打破以知识传授为核心的传统模式,以创新能力为培养中心,将兴趣、知识、思考、表达等创新能力要素透过体验式、互动式和互联网化的立体教学模式启迪开发青少年科技创新能力和自主探究学习的精神。

  • 课程及配套资源研发团队

教育部浙江大学创新工程中心

  • 课程介绍

我们为6-16岁的青少年打造了以3D打印为基础的创客空间,在我们双主教学理念和游戏化课堂氛围带动下,我们的学员将学习到3D打印、艺术设计和智能编程等一系列创客技能,成长为优秀的少年创客。

  • 课程主题

形式类:课题侧重培养学生对于事物外形的认识,同时也包括情景学习的内容;

构造类:课题内容深入到事物的内部构造中去,开始关注事物运行的规律和各部分之间的联系;

智能类:课题对学生能力的培养进入高级阶段,引入智能化模块,引导学生完成更复杂更具有科技感的作品。 

3D打印配套包

3D打印机、ABS树脂、PVA聚乙烯醇、PLA聚乳酸

3D打印机PVA聚乙烯醇ABS树脂PLA聚乳酸

  • 3D打印软件

123Design 软件建模

下载地址:

http://www.123dapp.com/design

http://www.mbot3d.cn/software

  • 3D打印创新课程应用场景
课程目标
  • 创新、改变、探究
适合人群
  • 中小学探究兴趣小组

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