STEAM课程

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课程介绍
  • ·教学理念

STEAM是一种教育理念,有别于传统的单学科、重书本知识的教育方式。STEAM是一种重实践的跨学科综合性教育概念。 是科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、艺术(Arts)、数学(Mathematics)五个单词 的缩写,是美国政府提出在中小学及大学里STEAM教育的实践。

  • 课程及配套资源研发团队

         上海市农业科学院

         教育部浙江大学创新工程中心

         上海大学美术学院

         上海理工大学

         上海师范大学美术学院

         上海美术家协会

         莫干山路画廊

  • ·课程介绍

昊育STEAM创新教育实验室课程与学校素质教育的深度融合,将传统的课堂教学中渗透STEAM理念,促进课堂教学转型升级,将STEAM的精神内核融入到学校校本课程建设中。

并着力建设了以创新教育实验教室为教学环境,以跨学科联合协同教学为载体,实现多学科之间的融合与优势互补。

  • 课程主题

形式类:课题侧重培养学生对于事物外形的认识,同时也包括情景学习的内容;

构造类:课题内容深入到事物的内部构造中去,开始关注事物运行的规律和各部分之间的联系;

智能类:课题对学生能力的培养进入高级阶段,引入智能化模块,引导学生完成更复杂更具有科技感的作品。

 

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